Iniciou-se na passada segunda-feira o ciclo de tertúlias dialógicas no auditório da Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos, no âmbito do Folio – Festival Literário de Óbidos, nomeadamente do Folio Educa.

Esta iniciativa, que dá oportunidade de discutir entre apaixonados pela educação várias temáticas subjacentes à mesma, teve início com uma tertúlia dedicada à obra “Conhecimentos Vs. Competências: Uma Dicotomia Disparatada em Educação”, da autoria de João costa e João Couvaneiro.

O livro desmistifica questões relacionadas com a problemática do ensino baseado exclusivamente na transmissão de conhecimentos e do ensino assente no desenvolvimento por competências, chegando à conclusão que ambos se encontram interligados e interdependentes. Analisa ainda assuntos como a inclusão e a cidadania.

Num ambiente informal e de descontração desenvolveu-se um diálogo profícuo entre os autores e o público, onde se extrapolou a obra e se analisaram assuntos ligados ao sistema educativo de forma global.

A sessão decorreu com a presença dos autores, sob a moderação do diretor do Agrupamento de Escolas Josefa de Óbidos, José Santos.

No âmbito da iniciativa irão ser realizadas outras conversas para um público diversificado e interessado nas temáticas inerentes à educação, como hoje, dia 20 de outubro, com Sérgio Félix,
sobre o livro “Manifesto para uma escola (quase) perfeita”, da Oficina do Livro, no dia 21, com Pedro Patacho, “Pensar a Educação – Escola, justiça social e participação”,  da Porto Editora, e no dia 22, com Miguel Oliveira, Marina Rodrigues e Sandrine Milhano, sobre o livro “Diálogos sobre educação de infância: Cruzar olhares entre a formação e o chão de escola”, edição da Associação de Profissionais de Educação de Infância.