Pela primeira vez nos palcos portugueses, Cerini é um escritor, performer e dramaturgo multipremiado. Com esta peça, estreada em 2015, recebeu fortes elogios do público e da crítica, granjeando três importantes e prestigiados Prémios Helpmann na Austrália, para Melhor Peça, Melhor Encenação e Melhor Actriz, a que acrescentou o Prémio Literário do Primeiro-Ministro de Nova Gales do Sul em 2016.
Numa quinta a alguma distância de uma cidade rural no árido interior australiano, um tiro ressoa na noite silenciosa. Levadas pelo desejo de vingança contra os maus-tratos e abusos de que foram vítimas anos a fio, uma mãe e as duas filhas matam o homem da casa. O que fazer ao cadáver? Esta é uma peça sobre violência doméstica, abuso sexual, machismo extremo, mas também sobre os silêncios de uma comunidade condescendente com a crueldade próxima.
Já disponível em livro na colecção de livros de teatro que o Teatro da Rainha publica em parceria com a editora Companhia das Ilhas, “A Árvore que Sangra” tem tradução e dramaturgia de Isabel Lopes. Com cenografia de Fernando Mora Ramos, a peça tem interpretação de Isabel Lopes, Mafalda Taveira e Marta Taveira.
Estreia dia 13 de março, no Pequeno Auditório do CCC, e estará em cena até dia 27 em horários alternados: dias 13, 14, 19, 20, 21, 26 e 27, às 21h30; dias 15 e 22, às 16h00; dias 18 e 25 de março, às 19h00.
No dia 17 de março, Diga 33 – Poesia no Teatro, programa dedicado à poesia que o Teatro da Rainha mantém desde Janeiro de 2018, inaugurará uma nova fase da sua programação com um Diga 33 – Poesia nas Escolas. Através da leitura encenada de um poema de Charles Cros, propõe-se um momento de liberdade livre como forma de combater os estereótipos, os preconceitos, as ideias feitas e os lugares-comuns sobre a linguagem poética.
Integrado no mês da leitura das Bibliotecas Escolares do Agrupamento Josefa de Óbidos, em Óbidos, este Diga 33 – Poesia nas Escolas contará com uma leitura encenada por Fábio Costa, com interpretação de Henrique Fialho e Nuno Machado.
A iniciativa estará disponível para acolhimento pelos estabelecimentos de ensino interessados.
